Preschool Teacher Tangerang Selatan - Bintaro
Ruangguru · Tangerang Selatan - Bintaro
Sekilas tentang pekerjaan ini
Ruangguru membuka posisi Preschool Teacher untuk mengajar dan mendukung kegiatan Trial Class, Open House, serta seminar orang tua. Posisi ini berlokasi di Bintaro, Tangerang Selatan, dan ditujukan bagi kandidat dengan pengalaman mengajar prasekolah minimal 2–3 tahun.
Tugas utama
- Merencanakan dan menjalankan Trial Class serta Open House
- Mengajar di kelas saat Trial Class dan Open House
- Berkoordinasi dengan SA Kids untuk melibatkan siswa dan orang tua
- Menyusun laporan pascaacara, termasuk pengamatan prospek dan rangkuman umpan balik
- Membantu seminar orang tua dan mengikuti sesi pelatihan
Kualifikasi utama
- Gelar sarjana Pendidikan atau bidang terkait
- Pengalaman mengajar anak usia dini atau prasekolah minimal 2–3 tahun
- Keterampilan memimpin kelas dan koordinasi yang kuat
- Komunikasi dan interpersonal yang baik untuk berinteraksi dengan guru dan orang tua
- Antusias terhadap pembelajaran berpusat pada anak dan berbasis bermain
Ringkasan ini dibuat dengan AI dari deskripsi di bawah. Yang berlaku adalah deskripsi lengkapnya di situs Ruangguru.
Deskripsi pekerjaan
Job description
- Plan & Execute Trial Class and Open House sessions, including content and activity preparation (teaching aids, worksheets, etc.)
- Conduct On-Class Teaching during Trial Class and Open House
- Coordinate with SA Kids for student and parents engagement
- Prepare Post-Event Reports, including Lead Observation Report and feedback summary
- Assist in Parents Seminar (online/offline) — support presentation or Q&A if needed
- Participate in Training Sessions as part of teacher development
Qualifications
- Bachelor’s degree in Education or related field.
- Minimum 2–3 years of experience in early childhood / preschool teaching.
- Strong classroom leadership and coordination skills.
- Excellent communication and interpersonal skills, able to engage well with both teachers and parents.
- Passionate about child-centered and play-based learning approaches.