[Full-time] Preschool Teacher Berau - Durian Plus
Ruangguru · Berau - Durian Plus
Sekilas tentang pekerjaan ini
Ruangguru membuka posisi Preschool Teacher untuk mengajar anak usia dini melalui Trial Class dan Open House. Posisi penuh waktu ini berlokasi di Berau - Durian Plus dan ditujukan bagi kandidat dengan pengalaman mengajar prasekolah minimal 2–3 tahun.
Tugas utama
- Merencanakan dan menjalankan Trial Class serta Open House, termasuk menyiapkan materi dan aktivitas.
- Mengajar dalam Trial Class dan Open House.
- Berkoordinasi dengan SA Kids untuk melibatkan siswa dan orang tua.
- Menyiapkan laporan pascaacara, termasuk pengamatan prospek dan rangkuman umpan balik.
- Membantu seminar orang tua, termasuk presentasi atau sesi tanya jawab bila diperlukan.
Kualifikasi utama
- Sarjana Pendidikan atau bidang terkait.
- Pengalaman mengajar anak usia dini atau prasekolah minimal 2–3 tahun.
- Memiliki kemampuan memimpin kelas dan koordinasi yang kuat.
- Memiliki kemampuan komunikasi dan interpersonal yang sangat baik.
- Bersemangat menerapkan pembelajaran yang berpusat pada anak dan berbasis bermain.
Ringkasan ini dibuat dengan AI dari deskripsi di bawah. Yang berlaku adalah deskripsi lengkapnya di situs Ruangguru.
Deskripsi pekerjaan
Job description
- Plan & Execute Trial Class and Open House sessions, including content and activity preparation (teaching aids, worksheets, etc.)
- Conduct On-Class Teaching during Trial Class and Open House
- Coordinate with SA Kids for student and parents engagement
- Prepare Post-Event Reports, including Lead Observation Report and feedback summary
- Assist in Parents Seminar (online/offline) — support presentation or Q&A if needed
Qualifications
- Bachelor’s degree in Education or related field.
- Minimum 2–3 years of experience in early childhood / preschool teaching.
- Strong classroom leadership and coordination skills.
- Excellent communication and interpersonal skills, able to engage well with both teachers and parents.
- Passionate about child-centered and play-based learning approaches.